jueves, 14 de mayo de 2009

Paradigma:thomas kuhn

Kuhn comenzo a gestar la teoría de los paradigmas cuando estando en estanford en 1958 en una comunidad formada por científicos sociales,presenció los amplios y numerosos debates que se producían entre los psicólogos y los sociólogos acerca de los problemas y métodos legítimos de la ciencia su desarrollo consiste en el abandono de una estructura teórica y su reemplazo por otra incompatible con la anterior. Cuando se genera un cambio de este tipo, se produce una rotura y el viejo paradigma cae y los conocimientos esenciales del paradigma anterior no pasan al nuevo. A esto se le llama revolución científica o cambio de paradigma.
Mas claramente se puede definir al paradigma como un modelo a ser imitado dentro de la ciencia,es el equivalente a un arquetipo,también como logros ejemplares que se producen dentro de un ámbito determinado.
Haciendo un análisis de la definición se puede decir que es un conjunto de creencias,valores y experiencias que afectan la forma en que un individuo percibe la realidad. También es imprescindible especifica el sentido de su empleo por su gran amplitud semántica.
Para finalizar digamos que si thomas kuhn provoco fundamentalmente una revolución en el modo de comprender la ciencia sus tesis fueron aplicadas y extendidas a campos distintos y su concepto de paradigma enriqueció enormemente el modo de considerar la dinámica de los procesos históricos ,políticos,sociales y culturales.

viernes, 1 de mayo de 2009

Conocimiento Cientifico y Conocimiento vulgar

No considero cientifico ninguno de los tres metodos de conocimientos propuestos porque a pesar de que mediante la lectura de una revista de ciencia me aporte informacion cientifica, la lectura de sondeo me de una informacion y la lectura de articulo en web, me siga informando;no es un procedimiento, ni utiliza los conocimientos cientificos considerados. mas bien diria que es un conocimiento vulgar porque el metodo que se utiliza es a travez de opiniones, experiencia subjetiva en el caso de sondeo y el articulo en web y revista de ciencia puede ser un aprendisaje social .

martes, 14 de abril de 2009

Tema Metodologia de la investigacion(idea principal)

Cuando el hombre se enfrento a problemas,comenzo a interrogarse entonces tuvo que indagar para responder a sus preguntas . Asi comenzo la investigacion;la metodologia de la investigacion es el estudio de nuevos metodos para y como averiguar o describir alguna cosa.
  • Posee caracteristicas principales;se relaciona con las preguntas porque de esta forma se plantea el problema.
  • Comprende un proceso de investigacion de diversas etapas: se basan en el planteo del problema,extructura de un marco teorico,se establece una hipotesis,se prueba la hipotesis,resultados,se hacen propuestas derivadas del estudio.
El metodo cientifico y la investigacion cientifica: La investigacion es la busqueda y el metodo es el camino a seguir en esa busqueda.
Existen 4 niveles de investigacion:exploratorio,estudios descriptivos,estudios correlacionales,y estudios explicativos.

carta a juliet (comentario)

Esta carta trata de un biologo evolutivo llamado richard dawins. El cual le escribe a su hija que ha cumplido 10 años,comienza contandole por lujo de detallecon ejemplos y opiniones sobre lo que el piensa dentro del marco ciencia y creencia. Advierte a su hija basandose en tres malas razones para creer cualquier cosa las cuales son :tradicion, autoridad y revelacion.
Tambien le explica porque la tradicion es importante para ellos. Y que cuando alguien le diga algo que parezca importante que lo piense muy bien y pregunte si existen pruebas. Es decir que cuando crea algo se base en evidencias.